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    索引號: 113307000025927169/2021-00240 發布機構: 金華教育學院
    發文日期: 2021-04-15 15:08:48 公開方式: 主動公開

    走進浙中名師工作室——高中地理新教材教學設計與實施培訓落下帷幕

    發布日期: 2021-04-15 15:08:48 信息來源:金華教育學院 作者: 陳愛娟 瀏覽量:


    4月8日至10日,全省130余名高中地理骨干教師齊聚金華,參加由金華教育學院組織的浙江省中小學教師培訓項目《走進浙中名師工作室--

    高中地理新教材教學設計與實施專題培訓》。

    三天時間里,該培訓圍繞高一新教材教學和高三復習教學,著眼一線地理老師的教學盲點、痛點和熱點,充分發揮浙江省周紅星名師工作室團隊的引領輻射作用,實現資源共享、同伴互助、持續學習的目標。

    浙江省特級、正高級教師周紅星老師開設題了為《高中地理教學中的設計反思》專題講座。他先以金華市高鐵線網為例,向大家展示了金華與各縣市、金華與其它地市的交通圈形成,以及金華未來的交通區位狀況,激起了老師們對教學、對教書育人更多的思考。

    新教材教學設計的主題微討論,分享經驗,釋疑解惑。金華第一中學的夏麗娟老師講述了高中地理新教材教學中問題鏈的設計,寧波市北侖泰河中學虞文君老師提出了基于情境探究的問題式教學,杭州學軍中學的何靈飛老師與在座各位分享了地理問題式教學中問題設置的策略,湯溪高級中學的莊嚴昊老師別開生面,將物理、化學等理論知識與地理教學相結合,并對其進行生動的解釋和展示,莊老師提出了青藏高原與中華民族性格有關的設想,寧波市奉化中學的王君威老師開展了高中地理新教材漫談。

    同課異構彰顯教學智慧。麗水云和中學的張敏紅老師以《浙江之心,金“彩”之路》為主題,教學設計如行云流水。金華湯溪高級中學的何德朋老師以《圓夢“飛天”,賦能續航》為主題,講述了其故鄉貴州的交通運輸方式及布局的變化。浙江省特級教師沈海燕認為張敏紅老師的的問題鏈設置的很好,有精美的材料與很強的功底;何德朋教師的素養很高,利用貴州茅臺達到了把事情說清楚的目標。余姚中學的唐塘穎老師,跨越時空,與高考題對話,桐廬富春高級中學劉濤老師以廣東佛山的陶瓷產業發展展開案例教學。浙江省特級教師周紅星認為唐塘穎老師的課,設計有結構,能認識到高考題的特點,并對其進行歸納,尤其是知識遷移,完成得也很不錯,并在其實現了概念教學的目標,劉濤老師的課大膽創新,交代了命題的要求,能讓學生思考限定詞、動詞等重要性,并嘗試讓學習和考試建立有效鏈接。

    選考沖刺探討高效復習。杭州市第二中學的程莉芳老師分享了選考二考的復習策略,溫嶺中學的孔海君老師提出了聚與散的答題策略,溫嶺中學的梁倩倩老師挑選了今年高考兩組錯誤率較高的選擇題,對其進行時間維度和空間維度的分析,桐廬中學的牛明老師提出了核心素養視角下備考復習策略,嘉善高級中學的翟英武老師從辯證思維角度出發,幫助學生提升對試題的全面理解能力,江山中學的張潞潞老師從知識、素養和學科三個維度談了自己的一些教學思考。

    有老師說,經過這次培訓,我們不負春光野蠻生長,我們更有了繼續前行的動力?!蹲哌M浙中名師工作室--高中地理新教材教學設計與實施

    專題培訓》活動精彩紛呈,專家團隊對教學的思考實現了華麗蛻變,大大促進了教師的專業發展能力和整體水平。

     


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